Detailne õppekava
2012 augustis toimub vastuvõtt koostöös EELK Usuteaduse Instituudiga väljatöötatud uuele 3-aastasele teoloogia rakenduskõrgharidusõppe õppekavale hingehoiu erialale. Täpsema info avaldame juunis. Praegune 4-aastane õppekava kehtib kuni 30.06.2013.
|
Teoloogia rakenduskõrgharidusõpe |
|
|
1. Õppekava nimetus |
Teoloogia |
|
2. Õppekava nimetus inglise keeles |
Theology |
|
3. Kõrgharidustaseme õpe |
Rakenduskõrgharidusõpe |
|
4. Õppevorm(id) |
Statsionaarõpe |
|
5. Õppeasutus(ed) |
Tartu Teoloogia Akadeemia |
|
6. Õppekava maht (EAP) |
240 EAP |
|
7. Õppe nominaalkestus |
4 aastat |
|
8. Õppekavagrupp |
Usuteadus |
|
9. Õppekava kood EHISes |
3313 |
|
10. Õppekeel(ed) |
Eesti keel |
|
11. Õpiväljundite saavutami-seks vajalikud teised keeled |
Inglise keel |
|
12. Õppekava esmane registreerimine |
03.12.2002 |
|
13. Õppeasutuses õppekava versiooni kinnitamise kuupäev |
Kinnitatud 21.05.2010, TTA nõukogu |
|
14. Õppe alustamise tingimused |
Keskharidus |
|
15. Õppekava peaeriala (või erialad) ja nende maht ( EAP ) |
Hingehoid 240 EAP Vaimulik 240 EAP Kristlik noorsootöö 240 EAP Kristlik meedia 240 EAP Kõigil erialadel on ühisosa 144 EAP. Andmaks vajalikud pädevused valitud erialal töötamiseks pärast rakenduskõrgharidusõppe lõpetamist, ei ole võimalik mitme eriala omandamine 240 EAP mahuga õppekava puhul. |
|
16. Kõrvaleriala(d), muud võimalikud spetsialiseerumised õppekavas ja nende maht (EAP) |
Hingehoid 60 EAP Vaimulik 60 EAP Kristlik noorsootöö 60 EAP Kristlik meedia 60 EAP Kui üliõpilane on valinud peaeriala, on tal võimalik valida ka kõrvaleriala, mis tähendab õppekava mahu suurendamist 60 EAP võrra, mis sisaldab 54 EAP mahus kohustuslikke aineid (sh 15 EAP praktikat) ja 6 EAP mahus valik- ja vabaaineid eesmärgiga omandada süvendatud teadmisi mõnest kitsamast erialasest distsipliinist. Kõrvaleriala valimine ei ole õppekava täitmise eelduseks. |
|
17. Õppekava eesmärgid |
Anda praktilise suunitlusega teoloogiaharidus lähtudes oikumeenilisest perspektiivist, alusteadmised õpingute jätkamiseks magistriõppes ja erialased teadmised ning oskused töötamaks spetsialistina või ettevõtjana viiel erialal: 1) hingehoid – koolitada hingehoidjaid töötamaks haiglates, hooldeasutustes, kriisikeskustes ja mujal; õppekava läbinud hingehoidja oskab toetada kriisis ja eluraskustes olija toimetulekut, rakendades erialaseid oskusi ning kogemusi vastavalt abivajaja vajadustele; 2) vaimulik – koolitada vaimulikke erinevatele kirikutele ja anda ettevalmistus kaplanikutse taotlemiseks; sõltuvalt konfessioonist tuleb pärast rakenduskõrgharidusõppe lõpetamist teostada vaimuliku kutse saamiseks veel täiendavaid õpinguid oma kiriku juures, kui see on nõutav; 3) kristlik noorsootöö – koolitada spetsialiste töötamaks erinevate sihtrühmadega noortekeskustes, kogudustes, omavalitsustes ja teistes organisatsioonides; 4) kristlik meedia – koolitada ajakirjanikke erinevatele meediaväljaannetele ja mitmesugustele kristlikele ning muudele organisatsioonidele. |
|
18. Õppekava õpiväljundid |
Üldhariduslikud õpiväljundid Õppekava läbinud üliõpilane 1) omab süvendatud arusaamist inimestest, ühiskonnas ja ümbritsevas keskkonnas toimuvast ning valmisolekut aktiivselt osaleda kodanikuühiskonnas; 2) on teadlik vaadete paljususest ning suhtub sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse ning on hoiakult demokraatlik; 3) on hea suhtlus- ja eneseväljendusoskusega, on omandanud korrektse eesti keele ja piisava võõrkeelte oskuse ning oskab kasutada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia võimalusi; 4) oskab interdistsiplinaarseid seoseid ära tunda ja oma töös rakendada; 5) on omandanud vajalikud pädevused õpingute jätkamiseks magistriõppes. Erialased õpiväljundid Õppekava läbinud üliõpilane 1) omab süsteemset ülevaadet eriala põhimõistetest, teoreetilistest printsiipidest ja uurimismeetoditest; 2) omab süsteemset kujutlust inimesest, ümbritsevast keskkonnast ja ühiskonnast ning tal on oskus neid käsitleda oma õppeaine või eriala seisukohalt; 3) on omandanud pädevuse saadud teadmiste ja oskuste töös rakendamiseks tegutsemaks oma kutsealal spetsialisti ülesannetes või ettevõtjana; 4) suudab ennast pidevalt iseseisvalt erialaselt ja tööalaselt täiendada; 5) teab eriala aktuaalseid probleeme ja rakendusvõimalusi; 6) oskab sõnastada erialaseid probleeme ning analüüsida erinevaid lahendusvariante; 7) oskab iseseisvalt informatsiooni koguda ja kasutades erialaselt sobilikke meetodeid ning vahendeid, seda kriitiliselt ja loovalt tõlgendada; 8) oskab eriala ülesannete lahendamisel etteantud raamides valida ja kasutada sobivaid meetodeid ja tehnoloogiad ning etteantud informatsiooni põhjal hinnata võimalikke tagajärgi; 9) on saavutanud õpitud eriala mitmekülgse valdamise ning on omandanud muutuvatele haridusvajadustele reageerimise ja nendega kohanemise võime. |
|
19. Lõpetamisel saadud diplomi või akadeemilis(t)e kraadi(de) nimetus(ed) |
Rakenduskõrgharidusõppe diplom |
|
20. Lõpetamisel väljastatavad dokumendid |
Diplom ja akadeemiline õiend, Diploma Supplement. |
|
21. Õppekava ülesehituse lühikirjeldus |
Õppekava koosneb järgnevatest moodulitest: - alusmoodul I ja II 24+24=48 EAP - suunamoodul I, II, III, IV 24+24+24+24=96 EAP - erialamoodul I 18 EAP - erialamoodul II – sissejuhatus erialapraktikasse 21 EAP - erialamoodul III – praktika 15 EAP - valikained 21 EAP - vabaained 12 EAP - lõputöö 9 EAP |
|
22. Valikuvõimalused õppekava läbimiseks |
Alus- ja suunamoodulite läbimine on kõigile kohustuslik ning I, II ja III erialamoodul tuleb sooritada vastavalt valitud erialale. Valikained saab üliõpilane valida õppekava valikainete või teiste erialade ainete hulgast. Vabaained on õpitava eriala õppekavavälised ained, mida võib valida, kas TTAs või mõnes teises kõrgkoolis õpetatavate ainete hulgast. |
|
23. Õppekava lõpetamise tingimused |
Õppekava täitmiseks peab üliõpilane sooritama 1) alusmoodulites I ja II sisalduvad ained; 2) suunamoodulites I, II, III ja IV sisalduvad ained; 3) vastavalt enda valitud peaerialale erialamoodulis I, II ja III sisalduvad ained ning praktika; 4) vähemalt 21 EAP mahus valikaineid; 5) vähemalt 12 EAP mahus vabaaineid; 6) lõputöö 9 EAP mahus. |
|
24. Täiendav informatsioon |
www.teoloogia.ee |
ÕPPEKAVA MOODULID, NENDE EESMÄRGID JA ÕPIVÄLJUNDID
|
Mooduli nimetus: Alusmoodul I |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda alusteadmised ja oskused humanitaarvaldkonnas. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) teab kolmanda sektori organisatsioonide vorme, oskab luua mittetulundusühingut, leida rahastamisallikaid ning kirjutada projekti ja näidata vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatöö oskusi selle elluviimisel; 2) omab ülevaadet Eesti ja Euroopa õigussüsteemist ning tunneb kirikute ja koguduste seadust; 3) teab sotsiaalpsühholoogia arengulugu ja põhimõisteid, omab ülevaadet uurimisprobleemidest ning rakendustest ja oskab kasutada sotsiaalpsühholoogia rakenduslikke võimalusi; 4) on omandanud sotsioloogia põhimõisted ning on õppinud tundma sotsioloogilise lähenemisviisi eripära ja tähtsamaid teooriaid; 5) on oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles, kas saksa või inglise keel (vastavalt üliõpilase valikule), võimeline erialast teksti mõistma ning valdama võõrkeelt suhtlustasandil; 6) tunneb korrektselt eesti õigekeelt: täheortograafiat, suurt ja väikest algustähte; 7) teab eetika keskseid teemasid ja nende olulisemaid käsitlusviise ning oskab ühiskondlikke ja eetilisi aspekte arvestades hinnata erialase tegevuse rolli ja tagajärgi ühiskonnale; 8) omab ülevaadet filosoofilise mõtlemise evolutsioonist Antiik-Kreekas. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTÜA.113 |
Projekti kirjutamine ja juhtimine |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.069 |
Õiguse alused |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.092 |
Sotsiaalpsühholoogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.095 |
Sissejuhatus üldsotsioloogiasse |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.185 |
Võõrkeel I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.052 |
Tänapäeva eesti keel I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTSU.032 |
Sissejuhatus eetikasse |
3 EAP |
||
|
TTA.UTSU.028 |
Filosoofia ajalugu I |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Alusmoodul I läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Võõrkeel I puhul on võimalik valida kas saksa või inglise keel algajatele vastavalt üliõpilase eelistusele. Eesti keelt võõrkeelena kõnelevad üliõpilased võivad sooritada tänapäeva eesti keel I asemel aine praktiline eesti keel I, mis asub valikainete moodulis. Eeldusaineid ei ole.
|
Mooduli nimetus: Suunamoodul I |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda alusteadmised ja oskused usuteaduses. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb Vana ja Uue Testamendi raamatute saamislugu, allikaid ja autoreid, ajaloolist tausta, teoloogiat ja kirjandusliike, oskab teha Johannese evangeeliumi teoloogilist eksegeesi; 2) omab teadmisi suulise pärimusega põlisrahvaste usulistest traditsioonidest, nende arengust ning muutustest ja põlisrahvaste usutavades esinevate nähtustega seotud teooriatest; 3) teab vanema ja keskaja kirikuajaloo peajooni ning nende olulisemaid tunnusjooni; 4) saab aru dogma mõistest teoloogias, jumalariigi ja riigikorra suhtest ning erinevate dogmade käsitlusest läbi aegade; 5) mõistab kristliku mõtte ajaloolist arengut ning oskab näha filosoofia ja teoloogia seoseid, omab ülevaadet dogmade kujunemisest ja erinevatest teoloogilistest koolkondadest kuni reformatsioonini; 6) teab heebrea keele reeglipäraseid tegusõnu, käändsõnu ning ebareeglipäraseid tegusõnu, oskab lugeda heebreakeelset piibliteksti ja seda analüüsida ning tõlkida; 7) on omandanud kreeka keele elementaargrammatika ning oskab keeleliselt analüüsida loengutes läbi võetud evangeeliumi teksti abivahenditeta ja tundmatut teksti sõnaraamatu abil. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTVT.004 |
Sissejuhatus Vanasse Testamenti |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.013 |
Sissejuhatus Uude Testamenti |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVU.045 |
Üldine usundilugu I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.020 |
Vanem kirikuajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTSU.031 |
Süstemaatiline teoloogia I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.023 |
Teoloogia ajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVT.001 |
Vana Testamendi heebrea keel I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.009 |
Uue Testamendi kreeka keel I |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Suunamoodul I läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Eeldusaineid ei ole.
|
Mooduli nimetus: Alusmoodul II |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda üldisemad eriteadmised ja -oskused usuteaduses ning esticas. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb Jeesuse elu ja õpetust nelja evangeeliumi allikate põhjal ning Jeesuse isiku tähenduse kujunemist Uues Testamendis, omab ülevaadet Jeesuse uurimise ajaloost ning kaasaegsest erialasest kirjandusest; 2) teab Iisraeli rahva ja riigi kujunemislugu, tunneb aega enne kuningriiklust ja pärast selle tekkimist; 3) oskab lugeda heebrea keeles Genesist ja seda analüüsida ning tõlkida; 4) oskab lugeda kreeka keeles Johannese evangeeliumi ja seda keeleliselt analüüsida ning tõlkida; 5) teab etnoloogia kohta naaberteaduste süsteemis ning põhimõisteid, tunneb eesti etnoloogia ajalugu ja ka rahvateaduste ajalugu Euroopas, tunneb erinevate eluvaldkondadega seotud seotud materiaalset ning vaimset kultuuri; 6) omab ülevaadet probleemidest ja valdkonnast, millega hingehoid kokku puutub, on omandanud esmased teadmised hingehoidlikuks toimimiseks ning oskab ennetada ja lahendada aitava ametiga seotud probleeme; 7) tunneb korrektselt eesti õigekeelt: kokku- ja lahkukirjutamist, vormimoodustust ja kirjavahemärgmistamist; 8) omab arusaamist piibliosade vahelistest seostest ja Piibli terviklikkusest. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTUT.011 |
Jeesuse elu ja õpetus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVT.003 |
Iisraeli rahva ajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVT.002 |
Vana Testamendi heebrea keel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.010 |
Uue Testamendi kreeka keel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.056 |
Eesti etnoloogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.053 |
Tänapäeva eesti keel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.039 |
Hingehoid |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.108 |
Piiblitundmise seminar |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Alusmoodul II läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Eesti keelt võõrkeelena kõnelevad üliõpilased võivad sooritada tänapäeva eesti keel II asemel aine praktiline eesti keel II, mis asub valikainete moodulis. Eeldusained mooduli läbimiseks on VT heebrea keel I, UT kreeka keel I ja tänapäeva eesti keel I.
|
Mooduli nimetus: Suunamoodul II |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud eriteadmised ja -oskused usuteaduses ning humanitaarvaldkonnas. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb eksegeetilisi meetodeid ja oskab teha Vana ja Uue Testamendi eksegeetilist analüüsi tuginedes algkeelstele tekstidele; 2) tunneb ladina keele grammatikat ja süntaksit; 3) on võimeline kas saksa või inglise keeles (vastavalt üliõpilase valikule) erialaga seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult selgitama ning erialastes aruteludes osalema; 4) omab ülevaadet filosoofilise mõtlemise evolutsioonist keskaegses ja uusaja vaimuilmas; 5) tunneb teoloogia põhimõisteid, -teooriaid, uurimismeetodeid ning evangeelse teoloogia kujunemislugu; 6) omab ülevaadet psühholoogilise sekkumise spetsiifikast laste, noorukite, noorte täiskasvanute, keskealiste ja vanemaealiste puhul ning on kursis nõustamise eetika põhiküsimustega; 7) omab süsteemset ülevaadet erinevatest uurimismeetoditest, oskab neid rakendada ja suudab iseseisvalt planeerida ning läbi viia lihtsamat uuringut. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTVT.005 |
VT eksegees I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.014 |
UT eksegees I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.018 |
Ladina keel I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.186 |
Võõrkeel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTSU.029 |
Filosoofia ajalugu II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.027 |
Sissejuhatus teoloogiasse |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.099 |
Nõustamise alused |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.068 |
Teadusliku uurimise alused ja meetodid |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Suunamoodul II läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Võõrkeel II puhul on võimalik valida kas saksa või inglise keel edasijõudnutele vastavalt üliõpilase eelistusele. Eeldusained mooduli läbimiseks on VT heebrea keel I, sissejuhatus VTsse, iisraeli rahva ajalugu, UT kreeka keel I, sissejuhatus UTsse, Jeesuse elu ja õpetus, võõrkeel I, filosoofia ajalugu I.
|
Mooduli nimetus: Suunamoodul III |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud eriteadmised ja -oskused usuteaduses ning humanitaarvaldkonnas raskuspunktiga praktilisel teoloogial. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on omandanud teoreetilised ja praktilised teadmised suhtekorralduse alustest, suhtekorralduse ja ühiskonna vahekorrast ning praktilisest suhtekorraldusest; 2) on tutvunud keelevõimalustega luules, proosas ja rahvakeeles ning praktiliste tööde koostamise kaudu kõnes ja kirjas kujundanud oma isiklikku stiili; 3) oskab analüüsida liturgika peamisi küsimusi teoloogilisest ja ajaloolisest lähtepunktist ning tunneb jumalateenistuslikku korda konkreetses ajaloolises kontekstis; 4) tunneb homileetika ajalugu, jutluse ja kasuaalkõnede erijooni ning erinevaid jutluse tüüpe; 5) tunneb kristliku kasvatuse ja kirikliku õpetamise eeldusi, põhialuseid, vajalikkust, võimalusi ja metoodikat; 6) tunneb pastoraaleetika üldisi printsiipe ja nende rakendusviise ning oskab omandatud printsiipe kasutada; 7) tunneb eesti rahva usundilisi tavasid ja toiminguid ning oskab nende tähendusi lahti mõtestada ja analüüsida nende mõju rahva mõtlemise ja ellusuhtumise arengule ning tuua paralleele tänapäevaga; 8) tunneb eesti rahvausundi süsteemi, uurimise ajalugu, allikaid, oskab tuua võrdlusi maailma teiste rahvausundi süsteemidega, oskab hinnata eesti rahvausundi mõju ristiusu arengule ja vastupidi ning näeb eesti rahvausundi tundmises võimalust mõista eesti rahva mõtlemistüüpi ja põhiväärtusi; 9) valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTÜA.070 |
Suhtekorralduse alused |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.055 |
Stilistika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.042 |
Liturgika I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.035 |
Homileetika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.036 |
Katehheetika I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTSU.107 |
Pastoraaleetika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.041 |
Eesti usulise rahvateaduse ja folkloristika seminar |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVU.048 |
Eesti rahvausund |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Suunamoodul III läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Eeldusained mooduli läbimiseks on vanem kirikuajalugu, teoloogia ajalugu, sissejuhatus teoloogiasse, sissejuhatus eetikasse, süstemaatiline teoloogia I, eesti etnoloogia.
|
Mooduli nimetus: Suunamoodul IV |
Maht: 24 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud eriteadmised ja -oskused usuteaduses ning humanitaarvaldkonnas. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb erinevate Vana Testamendi kirjandusallikate (J,E,D, ja P) põhijooni, P allika teoloogiat ja selle seoseid ristiusuga; 2) tunneb Uue Testamendi teoloogilisi vaateid, evangeeliumide ja Pauluse teoloogiat; 3) on omandanud eksegeetilise analüüsi kaudu süvendatud piiblitundmise ning Piibli kirjakohtade lahti seletamise ja igapäevase kasutamise oskuse; 4) teab uusaja kirikuajaloo peajooni ja nende olulisemaid tunnusjooni ning mõistab eesti kirikliku arengu sõltuvust üldeuroopalikust arengust; 5) omab ülevaadet kristliku mõtte ajaloolisest arengust ja erinevatest teoloogilistest koolkondadest alates reformatsioonist, mõistab filosoofia-teoloogia seoseid ning oskab analüüsida tänapäevast teoloogilist situatsiooni; 6) teab maailma suuremate usundite kujunemislugu ja õpetust ning mõistab religiooni rolli Euroopa kujunemisloos ja tänapäeval; 7) tunneb ja oskab rakendada religioonisotsioloogia põhimõisteid, -teooriaid ja meetodeid; 8) tunneb religioonipsühholoogia põhiprobleeme ja -mõisteid ning analüüsib nende abil erinevaid usulisi kogemusi ja käitumisviise. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTVT.006 |
Vana Testamendi teoloogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.015 |
Uue Testamendi teoloogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.040 |
Praktiline eksegees |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.021 |
Uusaja kirikuajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.173 |
Teoloogia tänapäeval I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVU.046 |
Üldine usundilugu II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.086 |
Religioonisotsioloogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVU.047 |
Religioonipsühholoogia |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Suunamoodul IV läbimine on kohustuslik ja sooritada tuleb kõik moodulis sisalduvad õppeained. Eeldusained mooduli läbimiseks on Vana ja Uue Testamendi sissejuhatus, piiblitundmine, Vana ja Uue Testamendi eksegees I, vanem kirikuajalugu, teoloogia ajalugu, üldine usundilugu I.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul I, hingehoid |
Maht: 18 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud erialased teadmised ja oskused lähtuvalt eriala ajakohastest nõuetest. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on omandanud süsteemse kujutluse inimesest, ümbritsevast keskkonnast ja ühiskonnast ning oskab neid käsitleda hingehoiu eriala seisukohalt ja oskab hinnata oma tegevuse rolli ühiskonnas; 2) tunneb hingehoiu teoloogilisi ja psühholoogilisi aluseid ning oskab rakendada erinevaid nõustamistehnikaid; 3) teab hingehoidliku nõustamise meetodeid ning oskab neid kasutada; 4) on teadlik peremudeli eripäradest, peresuhete dünaamikast, pere arenguetappidest ja kriisidest, tunneb perenõustamise ja peredega tehtava hingehoidliku töö põhimõtteid ning on kursis erinevate pereteraapia suundumustega; 5) mõistab vana inimese probleeme ja oskab teda aidata vastavalt tema vajadustele; 7) on omandanud valmisoleku ja oskused aitamaks inimesi kriisi- ja katastroofi olukorras ning pakkumaks tuge leinajale; 8) teab ühiskonna ja riigi toimimise mehhanisme ja protsesse ning erinevate sektorite mõjusfääri. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.134 |
Hingehoiu metodoloogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.138 |
Pere areng ja nõustamine |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.187 |
Geriaatriline hingehoid ja surija hooldus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.135 |
Pastoraalteoloogia alused |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.136 |
Kriisiabi ja leinatoetus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.176 |
Riik ja ühiskond |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul I (hingehoid) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud hingehoiu eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral selle mooduli aineid sooritada valikainetena. Erialamooduli aineid saab hakata sooritama alates teisest õppeaastast, sest esimesel õppeaastal loetakse teoloogia, humanitaaria ja estica alusaineid.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul I, vaimulik |
Maht: 18 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud erialased teadmised ja oskused lähtuvalt eriala ajakohastest nõuetest. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb eksegeetilisi meetodeid ja oskab lugeda ning analüüsida heebreakeelset Vana Testamendi ja kreekakeelset Uue Testamendi teksti; 2) tunneb religioonifilosoofia peamisi probleeme ja koolkondi tänapäevases kontekstis ja oskab neid vaadelda kristlikust perspektiivist; 3) on teadlik kristluse võtmedoktriinidest tänapäeva kontekstis; 4) mõistab kõlbelise otsustamise ja toimimise seost südametunnistusega ning oskab analüüsida toimimise kõlbelisust kristlikust perspektiivist; 5) teab ühiskonna ja riigi toimimise mehhanisme ja protsesse ning erinevate sektorite mõjusfääri. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.081 |
Uue Testamendi eksegees II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.080 |
Vana Testamendi eksegees II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.116 |
Religioonifilosoofia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.117 |
Süstemaatiline teoloogia II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.163 |
Eetika erikursus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.176 |
Riik ja ühiskond |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul I (vaimulik) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud vaimuliku eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral selle mooduli aineid sooritada valikainetena. Erialamooduli aineid saab hakata sooritama alates teisest õppeaastast, sest esimesel õppeaastal loetakse teoloogia, humanitaaria ja estica alusaineid.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul I, kristlik noorsootöö |
Maht: 18 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud erialased teadmised ja oskused lähtuvalt eriala ajakohastest nõuetest. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb kristliku noorsootöö eripära ning on teadlik selle rakendusvõimalustest; 2) on omandanud süsteemse kujutluse inimesest/lapsest/noorest, ümbritsevast keskkonnast (alates perekonnast ja sõpradest) ja ühiskonnast ning oskab neid käsitleda kristliku noorsootöö eriala seisukohalt ja oskab hinnata oma tegevuse rolli ühiskonnas; 3) tunneb kasvatuse teooriaid ning teab pedagoogi tööülesandeid; 4) tunneb laste arenguperioode ja oskab rakendada saadud teadmisi töös noortega; 5) oskab märgata abivajavat last/noort; 6) on teadlik laste ja noorte õigustest ning kohustustest ja oskab analüüsida neid käsitlevaid seadusakte; 7) tunneb Eesti haridus- ja noorsoopoliitikat ning vastavat seadusandlust; 8) tunneb noorsootöös kasutatavaid metoodikaid ja meetodeid ning oskab neid rakendada; 9) teab noorsootöö struktuure ja nende korraldust nii Eestis kui välismaal; 10) teab ühiskonna ja riigi toimimise mehhanisme ning protsesse ja erinevate sektorite mõjusfääri; 11) oskab suhtluses noortega arvestada vanuselisi eripärasid. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.089 |
Kristlik noorsootöö |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.123 |
Ülddidaktika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.128 |
Laste ja noorte õigust käsitlev seadusandlus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.091 |
Sissejuhatus sotsiaalpedagoogikasse |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.181 |
Noorsootöö ja noorsoopoliitika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.176 |
Riik ja ühiskond |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul I (kristlik noorsootöö) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku noorsootöö eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral selle mooduli aineid sooritada valikainetena. Erialamooduli aineid saab hakata sooritama alates teisest õppeaastast, sest esimesel õppeaastal loetakse teoloogia, humanitaaria ja estica alusaineid.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul I, kristlik meedia |
Maht: 18 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda süvendatud erialased teadmised ja oskused lähtuvalt eriala ajakohastest nõuetest. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) teab ajakirjanduse ühiskondlikku rolli ja oskab näha selle arengut ning tunneb valdkonna seadusandlust; 2) oskab leida asjakohaseid ja uudisväärtuslikke teemasid ning fookuseid, sõltuvalt meedialiigi või -kanali tegevuseesmärkidest ja auditooriumist; 3) oskab vahendada infot kohases keeles; 4) teab ühiskonna ja riigi toimimise mehhanisme ja protsesse ning erinevate sektorite mõjusfääri; 5) omab ettekujutust massikommunikatsiooni ja ajakirjanduse ajaloost ning tunneb ära sarnased arengutendentsid kaasaegsetel tegevusväljadel ning oskab vastavalt tegutseda. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Olenevalt õppeainest toimub hindamine kas õppeaine lõpus eksamiga või õppetöö käigus sooritatud erinevate ülesannete põhjal. Täpsemad nõuded on kirjas aineprogrammis. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.169 |
Sissejuhatus kommunikatsiooni ja meediasse |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.150 |
Ülevaade audiovisuaalsest kommunikatsioonist |
4 EAP |
||
|
TTA.UTEV.143 |
Ajakirjandusliku eesti keele seminar |
2 EAP |
||
|
TTA.UTEV.170 |
Ülevaade avaliku kommunikatsiooni ja meedia regulatsioonist |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.149 |
Massikommunikatsiooni ajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.176 |
Riik ja ühiskond |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul I (kristlik meedia) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku meedia eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral selle mooduli aineid sooritada valikainetena. Erialamooduli aineid saab hakata sooritama alates teisest õppeaastast, sest esimesel õppeaastal loetakse teoloogia, humanitaaria ja estica alusaineid.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul II, hingehoid – sissejuhatus erialapraktikasse |
Maht: 21 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda erialased oskused praktika sooritamiseks. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) oskab toetada kriisis ja eluraskustes olija toimetulekut, rakendades erialaseid oskusi ning kogemusi vastavalt abivajaja vajadustele; 2) oskab vajadusel teha koostööd teiste erialade spetsialistidega ning piirkonna erinevate elualade esindajatega (sotsiaalosakond, haigla/perearst, politsei, päästeamet, kool, lasteaed jne); 3) oskab töötada erivajadustega inimestega ning tunneb valdkonda; 4) omab põhiteadmisi haigusseisundeist, mis põhjustavad raskekujulist invaliidsust, kehalise töö, liikumisvõime või nägemisvõime olulist piirangut; 5) omab põhiteadmisi psühhopatoloogiast, psüühika- ja käitumishäiretest käibiva haiguste klassifikatsiooni järgi ning on omandanud kohaseid toimetulekuviise töös psüühikahäiretega inimestega; 6) tunneb vaimuliku töö iseloomu ja vastutust ning on teadlik vaimuliku ülesannetest; 7) oskab praktiliselt rakendada jutluse ja kasuaalkõnede koostamise teooriat, on koostanud jutlusi ja kasuaalkõnesid ning neid analüüsinud; 8) teab liturgia ülesehitust ja selle põhjendusi lähtuvalt enda konfessionaalsest kuuluvusest ning oskab jumalateenistuse liturgiat läbi viia; 9) suudab otsida ja leida tööks vajalikku informatsiooni ning seda analüüsida. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.188 |
Sissejuhatus hingehoiu erialapraktikasse |
21 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul II (hingehoid) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud hingehoiu eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral antud moodulit sooritada valikainena. Eeldusena peab olema läbitud hingehoiu erialamoodul I.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul II, vaimulik – sissejuhatus erialapraktikasse |
Maht: 21 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda erialased oskused praktika sooritamiseks. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) tunneb vaimuliku töö iseloomu ja vastutust ning on teadlik vaimuliku ülesannetest; 2) tunneb vaimuliku kutse teoloogilisi põhimõtteid ning rakendusalasid; 3) on omandanud süsteemse kujutluse inimesest, ümbritsevast keskkonnast ja ühiskonnast ning oskab neid käsitleda vaimuliku eriala seisukohalt ja oskab hinnata oma tegevuse rolli ühiskonnas; 4) oskab praktiliselt rakendada jutluse ja kasuaalkõnede koostamise teooriat, on koostanud jutlusi ja kasuaalkõnesid ning neid analüüsinud; 5) teab liturgia ülesehitust ja selle põhjendusi lähtuvalt enda konfessionaalsest kuuluvusest ning oskab jumalateenistuse liturgiat läbi viia; 6) tunneb pühapäevakooli ja konfirmatsiooniõpetuse põhialuseid, sisu ja metoodikat ning oskab neid praktikas rakendada; 7) on teadlik kristliku misjonitöö teoloogilistest alustest ja oskab kasutada kaasaegseid misjonipraktika väljundeid; 8) oskab töötada erivajadustega inimestega ning tunneb valdkonda; 9) teab hingehoidliku nõustamise meetodeid ning oskab neid kasutada; 10) oskab vajadusel teha koostööd piirkonna erinevate elualade esindajatega (sotsiaalosakond, haigla/perearst, politsei, päästeamet, kool, lasteaed jne); 11) suudab otsida ja leida tööks vajalikku informatsiooni ning seda analüüsida. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.189 |
Sissejuhatus vaimuliku erialapraktikasse |
21 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul II (vaimulik) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud vaimuliku eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral antud moodulit sooritada valikainena. Eeldusena peab olema läbitud vaimuliku erialamoodul I.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul II, kristlik noorsootöö – sissejuhatus erialapraktikasse |
Maht: 21 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda erialased oskused praktika sooritamiseks. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) teab hingehoidliku nõustamise meetodeid ning oskab neid kasutada; 2) tunneb Eesti seadusandlust; 3) oskab töötada erivajadustega laste ja noortega; 4) oskab korraldada üritusi; 5) tunneb noorsootöös kasutatavaid metoodikaid ja meetodeid; 6) teab noorsootöö korralduse võimalusi omavalitsuse tasandil; 7) teab kristliku noorsootöö probleeme ja spetsiifikat ning oskab analüüsida tekkivaid olukordi leidmaks parim võimalik lahendus; 8) omab põhiteadmisi psühhopatoloogiast, psüühika- ja käitumishäiretest käibiva haiguste klassifikatsiooni järgi ning on omandanud kohaseid toimetulekuviise töös psüühikahäiretega inimestega; 9) suudab märgata laste/noorte probleemide ulatust ning luua nende lahendamiseks võrgustikke erinevate elualade esindajatest (sotsiaaltöötaja, õpetaja/kasvataja, lapsevanem, arst jne); 10) teab kuidas suhelda erinevate probleemidega noortega ning nende vanematega; 11) suudab otsida ja leida tööks vajalikku informatsiooni ning seda analüüsida. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.191 |
Sissejuhatus kristliku noorsootöö erialapraktikasse |
21 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul II (kristlik noorsootöö) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku noorsootöö eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral antud moodulit sooritada valikainena. Eeldusena peab olema läbitud kristliku noorsootöö erialamoodul I.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul II, kristlik meedia – sissejuhatus erialapraktikasse |
Maht: 21 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda erialased oskused praktika sooritamiseks. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on omandanud süsteemse kujutluse inimesest, ümbritsevast keskkonnast ja ühiskonnast ning oskab neid käsitleda kristliku meedia eriala seisukohalt ja oskab hinnata oma tegevuse rolli ühiskonnas; 2) oskab koguda efektiivselt informatsiooni, kasutades sobilikke intervjueerimistehnikaid; 3) oskab välja sõeluda olulist informatsiooni ning seda esitleda mõjusas ajakirjanduslikus vormis, 4) mõistab Eesti meediasüsteemi toimimise põhimõtteid; 5) oskab struktureerida informatsiooni ajakirjanduslikul viisil, lähtudes ajakirjanduslikust formaadist ja žanrist; 6) oskab töötada erivajadustega inimestega ning tunneb valdkonda; 7) omab ülevaadet põhilistest kommunikatsiooniteooriatest; 8) on tuttav esmaste meediaanalüüsi võtetega; 9) suudab otsida ja leida tööks vajalikku informatsiooni ning seda analüüsida. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.192 |
Sissejuhatus kristliku meedia erialapraktikasse |
21 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul II (kristlik meedia) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku meedia eriala. Teiste erialade üliõpilased saavad huvi korral antud moodulit sooritada valikainena. Eeldusena peab olema läbitud kristliku meedia erialamoodul I.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul III – hingehoiu erialapraktika |
Maht: 15 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda praktiline kogemus erialasest tööst. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi töös rakendama, olles valmis tegutsema hingehoidjana; 2) on omandanud kogemusi ja oskusi hingehoiutöö erinevates valdkondades; 3) valdab vajalikke suhtlusoskusi tööks erinevate klientide ja nende lähedastega; 4) oskab iseseisvalt pidada hingehoidlikke vestlusi ja juhtida abistamisprotsessi; 5) on võimeline inimese aitamiseks tegema koostööd teiste erialade spetsialistidega. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.168 |
Praktika |
15 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul III (hingehoid) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud hingehoiu eriala. Eeldusena peab olema läbitud hingehoiu erialamoodul II.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul III – vaimuliku erialapraktika |
Maht: 15 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda praktiline kogemus erialasest tööst. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi töös rakendama, olles valmis tegutsema vaimuliku või kaplanina; 2) on omandanud kogemusi ja oskusi kogudusetöö erinevates valdkondades; 3) oskab iseseisvalt läbi viia jumalateenistusi ja teisi kiriklikke talitusi; 4) on suuteline juthima koguduse tegevust ning on kursis kirikliku juhtimisstruktuuriga; 5) oskab saavutada kontakti koguduse liikmetega; 6) valdab vajalikke suhtlusoskusi tööks koguduse liikmete ja nende lähedastega; 7) on võimeline tegema koostööd teiste kirikute esindajatega; 8) oskab anda oma panuse kohaliku kogukonna elu edendamisse. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.160 |
Praktika |
15 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul III (vaimulik) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud vaimuliku eriala. Eeldusena peab olema läbitud vaimuliku erialamoodul II.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul III – kristliku noorsootöö erialapraktika |
Maht: 15 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda praktiline kogemus erialasest tööst. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi töös rakendama, olles valmis tegutsema noorsootöö spetsialisti ülesannetes või ettevõtjana; 2) oskab tegutseda ühtses meeskonnas ning individuaalselt; 3) omab oskusi töötamiseks erinevates noorsootöö valdkondades; 4) oskab korraldada noorsootööd ja üritusi; 5) tunneb noorsootöö valdkondi ja nende korraldust kohalikus omavalitsuses; 6) tunneb noorsootööga tegelevate asutuste põhilisi eesmärke ja suundi. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.172 |
Praktika |
15 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul III (kristlik noorsootöö) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku noorsootöö eriala. Eeldusena peab olema läbitud kristliku noorsootöö erialamoodul II.
|
Mooduli nimetus: Erialamoodul III – kristliku meedia erialapraktika |
Maht: 15 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Anda praktiline kogemus erialasest tööst. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi töös rakendama, olles valmis tegutsema ajakirjanduse spetsialisti ülesannetes või ettevõtjana; 2) ostab tegutseda ühtses meeskonnas ning individuaalselt; 3) oskab analüüsida kriitiliselt ajakirjandust; 4) tunneb erinevaid ajakirjanduses ja meedias kasutatavaid formaate ja žanre; 5) omab töökogemust meediaorganisatsioonis ning teab sellise organisatsiooni toimimispõhimõtteid; 6) oskab seostada oma töös teoloogia ja meedia valdkonna. |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse tervikuna |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTEV.171 |
Praktika |
15 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Erialamoodul III (kristlik meedia) läbimine on kohustuslik üliõpilasele, kes on valinud kristliku meedia eriala. Eeldusena peab olema läbitud kristliku meedia erialamoodul II.
|
Valikained |
Maht: 21 EAP |
|||
|
Eesmärgid |
Süvendada erialaseid teadmisi ja oskusi ning avardada üldist silmaringi. |
|||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) omab süvendatud teadmisi mõnest kitsamast distsipliinist; 2) oskab luua seoseid teiste valdkondade või erialadega; 3) oskab iseseisvalt uurida Vana ja Uue Testamendi probleeme; 4) tunneb Pauluse elu ja tegevust ning apostlite tegude raamatu teoloogiat; 5) suudab mõista Vulgata teksti; 6) tunneb Eesti kirikuajalugu; 7) tunneb vennastekoguduse liikumise tekkimise põhjuseid ja selle ajalugu Eestis kuni tänapäevani; 8) omab ülevaadet kirikute ühtsusliikumise ajaloost ja problemaatikast; 9) eesti keelt võõrkeelena kõneleja oskab kasutada korrektsemat eesti keelt; 10) tunneb erinevaid kutluurivaldkondi ja valitu teemasid eesti kultuuriloost; 11) on tutvunud värskeimate Eesti romaanidega ja oskab neid analüüsida; 12) tunneb Eesti sakraalarhitektuuri; 13) tunneb eesti muusikat alates regivärsilisest rahvalaulust kuni 20. sajandi kunstmuusikani; 14) mõistab eesti rahvakalendri olemust teab selle kujunemislugu; 15) oskab oma igapäevatöös kasutada arvutit ja infotehnoloogilisi vahendeid; 16) omab ülevaadet maailma muusikaajaloost ning oskab kuulata muusikat; 17) tunneb erinevaid suhtlemispsühholoogia tunnustatud teooriaid ja seostab teoreetilisi teadmisi igapäevaelus toimuvate suhtlemisolukordadega; 18) oskab leida lahendusteid konfliktiolukorrast väljumiseks; 19) osakb kasutada häälevaldamise tehnikaid; 20) on oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles, kas saksa või inglise keel (vastavalt üliõpilase valikule), võimeline erialast teksti mõistma ning valdama võõrkeelt suhtlustasandil; 21) teab erinevaid ettevõtlusvorme (MTÜ, SA, OÜ, FIE) ja oskab luua vastavat juriidilist isikut; 22) suudab näidata initsiatiivi projektide algatamisel ning vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatöö oskusi nende elluviimisel; 23) oskab koostada äriplaani ja teab sotsiaalse ettevõtluse eripära; 24) oskab käsitleda ja analüüsida süstemaatilise teoloogia ja kirikuloo probleeme ning selleks vajalikku infot koguda; 25) tunneb reformaatorite teoloogilisi vaateid; 26) oskab käsitleda luterlike usutunnistuskirjade dogmaatikat; 27) oskab märgata erinevate sõltuvuste tunnuseid ning teab esmaseid abistamismeetodeid; 28) omab raadio- ja teletöö esmaseid oskusi; 29) |
|||
|
Mooduli hindamine: Moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. |
||||
|
Õppeained |
||||
|
Kood |
Õppeaine nimetus |
Maht |
||
|
TTA.UTVT.008 |
Vana Testamendi seminar |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.017 |
Uue Testamendi seminar |
3 EAP |
||
|
TTA.UTUT.012 |
Apostlik ajajärk |
2 EAP |
||
|
TTA.UTAU.019 |
Ladina keel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.174 |
Eesti kirikuloo seminar |
3 EAP |
||
|
TTA.UTAU.026 |
Vennastekoguduse ajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTVU.050 |
Oikumeenika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.183 |
Praktiline eesti keel I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.184 |
Praktiline eesti keel II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.057 |
Eesti kultuurilugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.058 |
Eesti kirjanduse ülevaade |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.059 |
Eesti kristliku kunsti ajalugu |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.060 |
Eesti muusika |
3 EAP |
||
|
TTA.UTES.112 |
Regivärsiline rahvalaul |
2 EAP |
||
|
TTA.UTES.111 |
Eesti rahvakalender |
2 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.074 |
Arvutiõpetus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.072 |
Lääne muusikaajalugu I |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.073 |
Lääne muusikaajalugu II |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.066 |
Suhtlemispsühholoogia |
3 EAP |
||
|
TTA.UTPU.043 |
Hääleseade |
2 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.193 |
Võõrkeel III |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.194 |
Võõrkeel IV |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.195 |
Sotsiaalne ettevõtlus |
3 EAP |
||
|
TTA.UTÜA.196 |
Ettevõtluse alused |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.082 |
Süstemaatilise teoloogia praktikum |
2 EAP |
||
|
TTA.UTEV.083 |
Kirikuloo praktikum |
2 EAP |
||
|
TTA.UTEV.114 |
Reformaatorite teoloogia |
2 EAP |
||
|
TTA.UTEV.118 |
Luterlike usutunnistuskirjade dogmaatika seminar |
3 EAP |
||
|
TTA.UTEV.131 |
Sõltuvused |
2 EAP |
||
|
TTA.UTEV.147 |
Raadioajakirjanduse alused |
4 EAP |
||
|
TTA.UTEV.152 |
Teleajakirjanduse alused |
4 EAP |
||
|
TTA.UTEV.155 |
Noorsoo-organisatsioonide ajalugu ja tänapäev |
3 EAP |
||
Valiku põhimõtted: Valik- ja vabaainetest tuleb vailda kokku 6 EAP mahus aineid eesmärgiga omandada süvendatud teadmisi mõnest kitsamast erialasest distsipliinist vastavalt üliõpilase valitud erialale.
|
Vabaained |
Maht: 12 EAP |
|
|
|
Eesmärgid |
Anda üliõpilasele võimalus oma teadmisi täiendada, oskusi arendada ja silmaringi laiendada. |
||
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) oskab luua seoseid teiste valdkondade või erialadega; 2) omab süvendatud teadmisi mõnest kitsamast distsipliinist. |
||
|
Hindamine |
Hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
||
Valiku põhimõtted: Vabaained on õpitava eriala õppekavavälised ained, mida võib valida, kas TTAs või mõnes teises kõrgkoolis õpetatavate ainete hulgast. Valik- ja vabaainetest tuleb vailda kokku 6 EAP mahus aineid eesmärgiga omandada süvendatud teadmisi mõnest kitsamast erialasest distsipliinist vastavalt üliõpilase valitud erialale.
|
Lõpetamise nõudeks olev töö: Lõputöö |
Maht: 9 EAP |
|
|
Eesmärgid |
Üliõpilane näitab oma valmisolekut ja ettevalmistust alustamaks tööd praktilise teoloogia valdkonnas ja valitud erialal. |
|
|
Õpiväljundid |
Mooduli läbinud üliõpilane 1) oskab töötada teoreetiliste materjalidega ning sõnastada probleemi; 2) oskab läbi viia uurimustööd; 3) oskab analüüsida saadud andmeid; 4) oskab korrektselt vormistada kirjalikke töid vastavalt juhendile; 5) oskab esitleda ning kaitsta oma uurimustööd. |
|
|
Hindamine |
Hinnatakse lõputöö sisu, vormistust ja kaitsmist. Täpsemad hindamiskriteeriumid on ära toodud TTA üliõpilastööde koostamise ja kaitsmise juhendis. |
|
Valiku põhimõtted: Lõputöö koostamine ja kaitsmine on kohustuslik.


